O ensino combinado, ou “aprendizagem combinada”, é o futuro da educação.
Muito mais do que aliar o ensino presencial ao tradicional EAD, a proposta é estabelecer uma dinâmica onde os participantes concluam as etapas do processo de aprendizagem em diferentes modelos de ensino ou trabalho.
Talvez o modelo mais conhecido seja o da “sala de aula invertida”, ou seja, a sala de aula invertida, que visa aperfeiçoar o tempo consumido em sala de aula na presença do professor para exercícios orientados e execução de projetos. Já os conteúdos devem ser estudados em casa, em ambiente digital, antes das aulas.
Essa mistura de interações e modelos de trabalho com formatos online e offline, que caracteriza o ensino híbrido, parte do pressuposto de que o processo de aprendizagem é contínuo e não deve se limitar ao ambiente escolar, mas que os momentos presenciais são importantes, e devem ser usados corretamente. Todos proporcionam aos alunos autonomia e respeito pelas diferentes características de aprendizagem.
“Dentro de alguns anos, dificilmente teremos um curso totalmente presencial. Estamos caminhando para uma aproximação inédita entre cursos presenciais (cada vez mais mistos) e cursos à distância. As aulas presenciais começam com disciplinas parcialmente à distância e outras totalmente à distância. Teremos inúmeras oportunidades de aprendizado que combinam o melhor do presencial (quando possível) com a comodidade do virtual.” Doutor em Comunicação pela José Manuel Moran USP.
